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孩子早期教育的黄金阶段《新闻》

发布时间:2020-09-09 10:40:30 阅读: 来源:稳定土拌合站厂家

【健康讯 2016年4月23日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!

据神经生理学家们提供的数据表明:人类的脑细胞在出生时就超过了1000亿个,而且这个数目在出生时为最高值,终其一生不会增加。

但是,婴儿脑细胞功能恰似一张白纸,要有外界足够的听、视、触觉等感官的刺激,才会渐渐发达,刺激得越多,发达得也越快。而且,这种快速发展的时间并不会持续一生,它只存在于出生后短短的几年之中,其中又以零至三岁之间为最佳阶段。

就宝宝的脑重量而言,在宝宝刚出生的时候,宝宝的脑重量相当于成人的25%,宝宝6个月的时候脑重量相当于成人的50%,当宝宝三岁的时候,脑重量就已经相当于成人的80%了,可见三岁之前是宝宝大脑发展的重要时期,也就是说儿童入学时,智力发展的水平大致上就已经接近成人水平了。年龄愈小,培养愈容易,效果愈好;年龄愈大,培养愈费力,效果也就愈差!

有鉴于此,早教专家提出了极为超前的想法:生命的开始即是始自受孕的那天,早期教育也该从那一天就开始(胎教)。

用“感官训练”来开发潜能。设计出了符合儿童不同阶段的各类教具,使儿童借着亲自操作的机会,提高智力。

早教专家认为,人类的学习始自感官(视、听、味、触、嗅等五觉)的直接接触,例如一生出来就会吸吮,并喜欢以手去摸东西,因而,增加智力的第一步就是训练孩子的感官机能,使之变得更加敏锐。

早期教育的重要性超过任何其他时期,这一时期埋藏着成人思维与行为的一切秘密。然而在现实生活中,人们对幼儿教育极不重视。做早教工作的人的素质,又不受重视,这就延缓了人类的发展速度。

近年来,由于科学技术的进步和神经生理学家的研究,不断证明了“三岁以前更重要”的理论是正确的。

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